Zooschule und Bildungsprogramme
Im Parken Zoo findet das Lernen in einer einzigartigen Umgebung statt, in der wir das Klassenzimmer in die Mitte des Parks verlegt haben, nahe an die Tiere und die Natur. Wir bieten eine Reihe von spannenden und lehrreichen Angeboten, die für alle Altersgruppen geeignet sind, von Kindern im Vorschulalter bis hin zu Studenten an Hochschulen und Universitäten. Inspiration, Engagement, Einfühlungsvermögen und Vertrauen in die Zukunft sind wichtige Begriffe, die die Programme im Parken Zoo durchdringen.
Park Zoo in Ihrem Klassenzimmer
Aber Moment mal? Sie können doch keinen Flamingo mit ins Klassenzimmer nehmen, oder?
Nun, mit unserer digitalen Unterrichtsstunde ist alles möglich. Einer unserer Zoolehrer unterrichtet in der Videokonferenzplattform ”Teams” vom Zoo Parken und Sie sitzen in Ihrem regulären Klassenzimmer in der Schule (wenn Ihre Schule eine andere Videokonferenzplattform verwendet, kann das normalerweise problemlos gelöst werden).
Wir können so ziemlich überall im Park unterrichten, aber eine häufige Lernumgebung, die wir nutzen, ist unsere atemberaubende Umgebung, in der wir die Chance haben, eine Vielzahl von aufregenden Tieren im Hintergrund zu sehen, einschließlich Tigern, Schildkröten und/oder Primaten.
Die Lektion richtet sich hauptsächlich an Vorschul- und Grundschulkinder, kann aber bei besonderen Wünschen angepasst werden.
LINK ZUM LEHRPLAN
Diese digitale Lektion kann durch die folgenden Punkte mit dem Lehrplan für die Klassenstufen 1-3, 4-6 und 7-9 verknüpft werden.
Biologie Klassen 1-3
Wir teilen die Tiere im Park in Gruppen ein, schauen uns ihr Futter an und überlegen, warum die Tiere so aussehen, wie sie es tun.
- Lebenszyklen von Tieren und Pflanzen und Anpassungen an die verschiedenen Jahreszeiten.
- Tiere und Pflanzen in der örtlichen Umgebung und wie sie sortiert, gruppiert und nach Arten bestimmt werden können sowie die Namen einiger häufiger Arten.
- Einfache Nahrungsketten, die die Beziehungen zwischen verschiedenen Organismen in Ökosystemen beschreiben.
Biologie Klassen 4-6
Option 1: Wir konzentrieren uns auf unsere lebenswichtigen Ökosystemleistungen und sprechen über unsere Verantwortung in der Natur.
- Die Abhängigkeit des Menschen von der Natur und seine Auswirkungen auf die Natur und was dies für die nachhaltige Entwicklung bedeutet. Ökosystemleistungen, wie Zersetzung, Bestäubung und Reinigung von Wasser und Luft.
- Die Natur als Erholungs- und Erlebnisressource und welche Verantwortung wir haben, wenn wir sie nutzen.
Option 2: Wir konzentrieren uns auf die verschiedenen Anpassungen von Tierarten und betrachten die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen ihnen.
- Evolution des Lebens und Anpassungen der Organismen an verschiedene Lebensräume
- Wie Tiere, Pflanzen und andere Organismen identifiziert, sortiert und gruppiert werden können
Biologie Jahrgangsstufe 7-9
Option 1: Nachhaltige Entwicklung und Ökosystemleistungen.
- Auswirkungen des Menschen auf die Natur auf lokaler und globaler Ebene. Möglichkeiten für Verbraucher und Bürger, zu einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen.
- Energiefluss und Stoffkreislauf im Ökosystem. Photosynthese, Verbrennung und andere Ökosystemleistungen.
Option 2: Biologische Vielfalt und die Ökosysteme um uns herum.
- Biodiversität, ihr Nutzen und ihre Bedrohungen Gesellschaftliche Diskussionen über die biologische Vielfalt, z. B. im Zusammenhang mit der Forstwirtschaft und der Jagd.
- Lokale Ökosysteme und wie sie aus einer ökologischen Perspektive untersucht werden können. Die Beziehungen zwischen Populationen und verfügbaren Ressourcen in Ökosystemen. Lokale Ökosysteme im Vergleich zu regionalen oder globalen Ökosystemen.
Option 3: Evolution und Entwicklung von Tierarten.
- Wissenschaftliche Theorien über den Ursprung des Lebens. Die Entwicklung und Vielfalt des Lebens auf der Grundlage der Evolutionstheorie.
- Wie Organismen auf der Grundlage von Beziehungen und Evolution identifiziert, sortiert und gruppiert werden.
